這是來自朗閣網(wǎng)校的學(xué)員發(fā)來的學(xué)習(xí)心得！希望對所有學(xué)習(xí)韓語的同學(xué)有幫助！
聽力：
我首先從較簡單的課本CD開始聽起。課文音頻相對來說比較慢也比較清晰，起到的是一個(gè)“熱身”的作用，通過課文，讓自己熟悉韓語的語音語調(diào)以及核心詞匯。
在能把課文基本聽明白之后，我開始在網(wǎng)上找韓語小短文聽。當(dāng)時(shí)我在
朗閣網(wǎng)校上找到一些非常不錯(cuò)的資源，每天持之以恒地練習(xí)。在這個(gè)階段，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有些部分自己開始聽不懂或聽不清。不要慌，每段聽力內(nèi)容都有對應(yīng)的文本。聽完一段之后對照一下，看看自己剛才沒聽懂的地方究竟是什么內(nèi)容，然后再回到那個(gè)地方重聽。
堅(jiān)持一兩個(gè)月后，聽力水平能有一個(gè)比較明顯的進(jìn)步。過了小短文這一關(guān)后，我開始聽韓語新聞，選擇的是KBS的晚間新聞。新聞聽力的難度相對于小短文上了一個(gè)臺階，而且語速非?？欤迷~也比較難。較初聽的時(shí)候基本一則新聞里只能抓住幾個(gè)較簡單的詞。我調(diào)整了一下策略，從天氣預(yù)報(bào)開始聽，把天氣預(yù)報(bào)基本聽明白后再開始聽社會(huì)新聞，然后才是更復(fù)雜的其他新聞。通過新聞練聽力的過程中，聽不懂的地方更多。這時(shí)應(yīng)對方法和小短文階段一樣，記下自己沒聽懂的地方，聽完后對照其文本，然后把那個(gè)地方反復(fù)再聽幾遍。
需要說明一下的是，由于TOPIK聽力部分不涉及政治、經(jīng)濟(jì)、演藝界內(nèi)容，在聽新聞練聽力的階段是以社會(huì)生活類新聞為主。整個(gè)練聽力的過程大概持續(xù)了三四個(gè)月，這時(shí)候再回過頭來做TOPIK聽力真題，就感覺很簡單了。
有些人主張通過看韓劇來練聽力。我覺得在你的韓語聽力水平達(dá)到一定程度后，可以通過韓劇來做日常練耳，*持對韓語的敏感度，但是韓劇對“備考”來說，作用不大。為什么呢？從一個(gè)很功利的角度來說，因?yàn)轫n劇對話的風(fēng)格和考題文本的風(fēng)格是不一樣的。韓劇對話偏口語，偏生活化，而且常出現(xiàn)新詞、俚語。但是考試中聽力文本風(fēng)格是比較規(guī)范和正式的。這會(huì)導(dǎo)致語氣、用詞和句式等方面的差異，影響你對句意的判斷。備考的時(shí)候，與其看韓劇，不如聽新聞和看教養(yǎng)節(jié)目(?? ????)。
閱讀：
我首先是買了幾本中高級韓語泛讀教材，擴(kuò)充詞匯，同時(shí)也熟悉韓語短文的語句形式，行文風(fēng)格。在基本讀完泛讀教材后，我每天上《朝鮮日報(bào)》官網(wǎng)閱讀五篇韓語新聞。在讀新聞的過程中，做到了解每篇報(bào)道的大意，同時(shí)摘錄、整理自己不認(rèn)識的詞匯。閱讀部分的進(jìn)步比聽力來得簡單。一些基本句型無論是在泛讀教材還是在新聞報(bào)道中，復(fù)現(xiàn)率都是很高的，堅(jiān)持兩個(gè)月左右，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的閱讀速度有了一個(gè)很大的進(jìn)步。
閱讀做不完和看懂了選不對答案一直困擾著很多同學(xué)。關(guān)于這兩個(gè)問題，可以從考前和考試中兩個(gè)側(cè)面來回答。就如剛才所說，考前要大量擴(kuò)充詞匯，閱讀韓語文章。此外，還要做往屆真題，研究選項(xiàng)的特點(diǎn)，看看哪些選項(xiàng)更具有成為正確答案的“特質(zhì)”。
在考試中，大家切記，閱讀考試時(shí)間非常緊張，先看問題，再看文本，并且不要在某一個(gè)小題上糾結(jié)。哪怕只糾結(jié)了幾分鐘，都可能導(dǎo)致你閱讀部分后面近十題做不完。憑自己的基礎(chǔ)和語感，以及對出題風(fēng)格的認(rèn)知，*閱讀，*作答。
講到這里我要補(bǔ)充一點(diǎn)。雖然現(xiàn)在TOPIK沒有了詞匯語法部分，但掌握詞匯語法對學(xué)習(xí)任何語言來說都是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，一部分語法、詞匯題也已經(jīng)改頭換面，“埋伏”在閱讀部分的題里面了。如果在平時(shí)就能積累龐大的詞匯量，練就扎實(shí)的語法功底，那么在聽力、閱讀能力的進(jìn)步過程中就能夠少花一點(diǎn)力氣，對寫作部分也是大有幫助的。如果詞匯語法的底子不夠硬，即使每天做聽力閱讀練習(xí)，效率也很低，事倍功半。
學(xué)韓語時(shí)我用的是延世大學(xué)的舊版教材(封面灰色。那本教材雖然比較乏味艱澀，但是詞匯量非常大。辨析語法時(shí)，我用的是《白峰子語法詞典》。市面上韓語語法書不少，可是能做到內(nèi)容*面但不偏門，對相似語法辨析比較深入清晰的，還屬這本。
我認(rèn)為只要肯花功夫，而且詞匯語法底子夠硬，聽力和閱讀進(jìn)步都是很快的，基本上短則三個(gè)月，較長半年左右都能見成效。能力得到進(jìn)步后，所要做的只是“拳不離手曲不離口”，每天花點(diǎn)時(shí)間*持熟練度和緊張感罷了。
這里推薦【延世韓國語系列課程】，《延世》是國內(nèi)專業(yè)生和韓國語學(xué)堂學(xué)生的專用書籍，使用范圍廣，內(nèi)容系統(tǒng)而且語法詳細(xì)，特別適合TOPIK備考用。
而且每一冊都對于TOPIK一個(gè)等級，這是市面上其他韓語教材所達(dá)不到的特色。
寫作：
TOPIK考試中較難的點(diǎn)我想無疑是寫作。很多人寫作分?jǐn)?shù)低是因?yàn)榇笮∽魑膩聿患皩?。備考寫作，我想用一句古語來概括，叫“他山之石，可以攻玉”
TOPIK小作文是寫圖表，這和雅思的writing部分有重合。市面上的TOPIK輔導(dǎo)教材不多，但是雅思備考書籍真的非常豐富，對于圖表題該怎么寫，各位“老師”分析得很透徹。我之前考過雅思，因此備考新TOPIK前我看了以前的寫作書，記下了通用模式，套用在TOPIK小作文上。
TOPIK大作文通常給你一個(gè)題目讓你自己抒發(fā)意見，我在備考時(shí)背了一個(gè)相關(guān)的四六級作文模板，翻譯成韓語就是大作文的骨架。背模板不僅能*幫你確定作文結(jié)構(gòu)，還能使你的作文看起來有邏輯性。關(guān)于作文內(nèi)容，*個(gè)建議是，大家不要斟酌太久，時(shí)間是不夠的，要*擬好內(nèi)容(不管是不是周*)，往模板內(nèi)填充。第二個(gè)建議是，如果字?jǐn)?shù)不夠，就舉例子，舉反例，*證字?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo)。能把大小作文寫完，寫作部分的主要分?jǐn)?shù)就拿到了。
寫作填空題也是大家(包括我)的短板。這一部分，有兩個(gè)解決方法。*是通過擴(kuò)大閱讀量掌握韓語的行文風(fēng)格套路(例如46回寫作填空的*題)，第二是通過上下文找線索(例如46回寫作填空的第二題)。
較后，對于不確定的題，說說我是怎么蒙的。我會(huì)把不確定的題留到每個(gè)部分的較后，看看整個(gè)部分中選A、B、C、D的各有幾題，蒙選得較少的那個(gè)選項(xiàng)。考試前*進(jìn)步建議：1、有效地梳理考點(diǎn) 2、鞏固集訓(xùn)*語法和詞匯 3、反復(fù)練習(xí)應(yīng)試技巧
凡事都貴在堅(jiān)持，尤其馬上到了炎熱的夏季了，外面玩耍起來怕曬黑，那么就留在空調(diào)房里學(xué)習(xí)吧！每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。而不是每天放棄一點(diǎn)點(diǎn)哦。自己沒有恒心的可以結(jié)伴學(xué)習(xí)，互相加油打氣!
