日語(yǔ)考試如何復(fù)習(xí)？

       各位激烈準(zhǔn)備備考日語(yǔ)的烤鴨們，接好了！今天小編為大家準(zhǔn)備了“日語(yǔ)考試如何復(fù)習(xí)？”的相關(guān)資訊，感興趣的同學(xué)可以了解一下，希望本期資訊能對(duì)大家有所幫助！

       日語(yǔ)考試復(fù)習(xí)聽(tīng)

　　首先聽(tīng)，我們每學(xué)一課，先從后面的單詞學(xué)起。單詞不僅要聽(tīng)錄音跟讀，還要聽(tīng)寫(xiě)。上學(xué)的時(shí)候大家都做過(guò)聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練吧?知道為什么我們要聽(tīng)寫(xiě)嗎?我們學(xué)到的詞匯，其實(shí)分為閱讀詞匯和聽(tīng)力詞匯兩部分。閱讀詞匯，是只有我們眼睛看著它的時(shí)候才能反應(yīng)上來(lái)的詞匯，而聽(tīng)力詞匯，則是我們不用看著它，只要聽(tīng)到它就能立馬反應(yīng)上來(lái)的詞匯。作為外語(yǔ)學(xué)習(xí)者，我們的聽(tīng)力詞匯量大多情況下都要比閱讀詞匯量少，不管哪門(mén)語(yǔ)言都是如此。但是我們?cè)谌粘Ｃ鎸?duì)面交流時(shí)，對(duì)方是不可能把說(shuō)的話(huà)還打成字幕讓你看的。所以我們口語(yǔ)交流的詞匯量，*部是我們已掌握的聽(tīng)力詞匯，而絕非閱讀詞匯。所以進(jìn)步聽(tīng)和說(shuō)的關(guān)鍵，就在于進(jìn)步你的聽(tīng)力詞匯量，把盡可能多的閱讀詞匯轉(zhuǎn)換為聽(tīng)力詞匯。而聽(tīng)寫(xiě)，就是進(jìn)步聽(tīng)力詞匯量的一種非常好的訓(xùn)練手段。所以建議大家，課后單詞，尤其是重點(diǎn)單詞，不要只跟著老師學(xué)一遍就完了，較好再放錄音自己聽(tīng)寫(xiě)一遍，這是在為聽(tīng)和說(shuō)打必要的基礎(chǔ)。

　　日語(yǔ)考試復(fù)習(xí)讀

　　讀這一塊，應(yīng)該說(shuō)是咱們我國(guó)人的強(qiáng)項(xiàng)了，畢竟咱們認(rèn)識(shí)的漢字多對(duì)吧。私認(rèn)為這也是整個(gè)能力考當(dāng)中較簡(jiǎn)單的一部分，大家只要平時(shí)好好學(xué)課文，多讀一些閱讀材料，比如一番日本語(yǔ)，天聲人語(yǔ)，各種日語(yǔ)原版小說(shuō)等，較后到考前再做一下歷年閱讀真題，稍微總結(jié)一下規(guī)律就差不多了(自己實(shí)在總結(jié)不出來(lái)的，可以買(mǎi)本閱讀輔導(dǎo)書(shū)，或者報(bào)個(gè)考前閱讀輔導(dǎo)班或公開(kāi)課)。不過(guò)，日語(yǔ)原版小說(shuō)我比較推薦大家讀一些現(xiàn)代小說(shuō)家的作品，比如東野圭吾，村上春樹(shù)的作品。年代稍久遠(yuǎn)一點(diǎn)的，比如太宰治，夏目漱石等人的作品我不是非常推薦在考前去讀。至于為什么，大家類(lèi)比一下魯迅和韓寒，郭敬明等人作品的語(yǔ)言難易程度就知道了。不是說(shuō)不鼓勵(lì)大家去挑戰(zhàn)難的，關(guān)鍵是魯迅的文章咱們現(xiàn)在讀起來(lái)可能都還有點(diǎn)難度，而太宰治，夏目漱石等近代小說(shuō)家的作品也是和魯迅的差不多的水平，就算N1閱讀*(是的，我第二次N1閱讀差4分滿(mǎn)分)讀起來(lái)也是比較難的，更不要說(shuō)還沒(méi)過(guò)N1的。我想說(shuō)的是希望大家能夠認(rèn)清自己當(dāng)前的水平，選擇難度合適的讀物。難度較大的，留到N1考完之后，自己水平又進(jìn)步了再去慢慢讀也不遲。

　　另外還有一點(diǎn)要提醒一下，能力考閱讀的題量較大，希望大家能合理安排時(shí)間，不要到較后出現(xiàn)題沒(méi)做完的情況。

　　日語(yǔ)考試復(fù)習(xí)寫(xiě)

　　其實(shí)能力考當(dāng)中并沒(méi)有直接讓我們進(jìn)行寫(xiě)作的題目，但也是有一些題目旁敲側(cè)擊地考察了我們的寫(xiě)作功底，例如語(yǔ)法部分的排序題。所以希望大家不要因?yàn)槟芰疾豢疾鞂?xiě)作就直接放棄這一塊了。畢竟聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)這四個(gè)模塊是相輔相成的，讀是較基礎(chǔ)的，寫(xiě)次之，再接下來(lái)是聽(tīng)，*階的就是說(shuō)了。任何一個(gè)環(huán)節(jié)短板，都會(huì)導(dǎo)致你較后“說(shuō)”不出來(lái)。試想你連一個(gè)語(yǔ)法正確，語(yǔ)義完整的句子都寫(xiě)不出來(lái)，又怎么能指望你在和日本人交流時(shí)能夠脫口而出正確的句子呢?

          以上就是小編今天想要分享給大家的日語(yǔ)考試如何復(fù)習(xí)？”，希望能夠在對(duì)日語(yǔ)的學(xué)習(xí)中，給大家?guī)?lái)收獲！更多精彩詳細(xì)資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注朗閣網(wǎng)校！