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大學(xué)四六級(jí)詳細(xì)內(nèi)容改革介紹

[摘要] 大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試已引起*國(guó)各高等院校及有關(guān)教育*部門對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的重視,調(diào)動(dòng)了師生的積極性。

各位激烈準(zhǔn)備考研的烤鴨們,接好了!今天小編為大家準(zhǔn)備了“大學(xué)四六級(jí)詳細(xì)內(nèi)容改革介紹的相關(guān)資訊,感興趣的同學(xué)可以了解一下,希望本期資訊能對(duì)大家有所幫助!

大學(xué)四六級(jí)詳細(xì)內(nèi)容改革介紹

大學(xué)四六級(jí)詳細(xì)內(nèi)容成績(jī)單改革

       CET同時(shí)設(shè)有非英語(yǔ)考試科目,包括日語(yǔ)四級(jí)(CJT4)、日語(yǔ)六級(jí)(CJT6)、俄語(yǔ)四級(jí)(CRT4)、俄語(yǔ)六級(jí)(CRT6)、德語(yǔ)四級(jí)(CGT4)、德語(yǔ)六級(jí)(CGT6)和法語(yǔ)四級(jí)(CFT4),非英語(yǔ)考試科目每年6月開考一次,且不含口語(yǔ)考核環(huán)節(jié)。[1]

  大學(xué)英語(yǔ)考試根據(jù)理工科本科和文理科本科用的兩個(gè)《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱》,由教育部(原國(guó)家教育委員會(huì))高等教育司組織的*國(guó)統(tǒng)一的單科性標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)考試,分大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試(CET-4)和大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試(CET-6)兩種。考試合格者發(fā)給大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)或六級(jí)考試合格證書,成績(jī)*者注明“*”字樣,2005年起,合格證書更改為成績(jī)單。


大學(xué)四六級(jí)詳細(xì)組織實(shí)施

  大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試作為一項(xiàng)*國(guó)性的教學(xué)考試由“國(guó)家教育部高教司”主辦,分為四級(jí)考試 (CET-4) 和六級(jí)考試 (CET-6),每年各舉行兩次。由國(guó)家教育部任命成立"*國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試委員會(huì)",考試委員會(huì)由*國(guó)若干重點(diǎn)大學(xué)的有關(guān)教授和*組成, 設(shè)顧問(wèn)二人,主任委員一人,副主任委員若干人,專業(yè)委員會(huì)委員和咨詢委員會(huì)委員各若干人。*國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試委員會(huì)在*上、組織上對(duì)大學(xué)英語(yǔ)考試負(fù)責(zé)。部分考務(wù)工作由"教育部考試中心"負(fù)責(zé)。


大學(xué)四六級(jí)詳細(xì)內(nèi)容作用影響

  大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試已引起*國(guó)各高等院校及有關(guān)教育*部門對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的重視,調(diào)動(dòng)了師生的積極性。大量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)材料*大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試不但信度高,而且效度高,符合大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化考試的質(zhì)量要求,能夠按教學(xué)大綱的要求反映我國(guó)大學(xué)生的英語(yǔ)水平,因此有力地推動(dòng)了大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱的貫徹實(shí)施,促進(jìn)了我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)水平的進(jìn)步。

   大學(xué)英語(yǔ)考試每年為我國(guó)大學(xué)生的英語(yǔ)水平給客觀的描述。 由于大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試廣泛采用現(xiàn)代教育統(tǒng)計(jì)方法,分?jǐn)?shù)經(jīng)過(guò)等值處理,因此*持歷年考試的分?jǐn)?shù)意義不變。

   由于大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試采用正態(tài)分制,使每次考試后所公布的成績(jī)含有大量信息,成為各級(jí)教育行政部門進(jìn)行決策的動(dòng)態(tài)依據(jù),也為各校根據(jù)本校實(shí)際情況采取措施進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量給了反饋信息。

  大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試從命題、審題、考務(wù)組織、統(tǒng)計(jì)分析到成績(jī)揭曉已形成一套完整的制度,是一項(xiàng)組織得較好的、嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)化考試質(zhì)量要求進(jìn)行的大規(guī)??荚?/p>


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