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    大學四六級詳細內容改革介紹

    [摘要] 大學英語四、六級考試已引起*國各高等院校及有關教育*部門對大學英語教學的重視,調動了師生的積極性。

    各位激烈準備考研的烤鴨們,接好了!今天小編為大家準備了“大學四六級詳細內容改革介紹的相關資訊,感興趣的同學可以了解一下,希望本期資訊能對大家有所幫助!

    大學四六級詳細內容改革介紹

    大學四六級詳細內容成績單改革

           CET同時設有非英語考試科目,包括日語四級(CJT4)、日語六級(CJT6)、俄語四級(CRT4)、俄語六級(CRT6)、德語四級(CGT4)、德語六級(CGT6)和法語四級(CFT4),非英語考試科目每年6月開考一次,且不含口語考核環節。[1]

      大學英語考試根據理工科本科和文理科本科用的兩個《大學英語教學大綱》,由教育部(原國家教育委員會)高等教育司組織的*國統一的單科性標準化教學考試,分大學英語四級考試(CET-4)和大學英語六級考試(CET-6)兩種??荚嚭细裾甙l給大學英語四級或六級考試合格證書,成績*者注明“*”字樣,2005年起,合格證書更改為成績單。


    大學四六級詳細組織實施

      大學英語四、六級考試作為一項*國性的教學考試由“國家教育部高教司”主辦,分為四級考試 (CET-4) 和六級考試 (CET-6),每年各舉行兩次。由國家教育部任命成立"*國大學英語四、六級考試委員會",考試委員會由*國若干重點大學的有關教授和*組成, 設顧問二人,主任委員一人,副主任委員若干人,專業委員會委員和咨詢委員會委員各若干人。*國大學英語四、六級考試委員會在*上、組織上對大學英語考試負責。部分考務工作由"教育部考試中心"負責。


    大學四六級詳細內容作用影響

      大學英語四、六級考試已引起*國各高等院校及有關教育*部門對大學英語教學的重視,調動了師生的積極性。大量統計數據和實驗材料*大學英語四、六級考試不但信度高,而且效度高,符合大規模標準化考試的質量要求,能夠按教學大綱的要求反映我國大學生的英語水平,因此有力地推動了大學英語教學大綱的貫徹實施,促進了我國大學英語教學水平的進步。

       大學英語考試每年為我國大學生的英語水平給客觀的描述。 由于大學英語四、六級考試廣泛采用現代教育統計方法,分數經過等值處理,因此*持歷年考試的分數意義不變。

       由于大學英語四、六級考試采用正態分制,使每次考試后所公布的成績含有大量信息,成為各級教育行政部門進行決策的動態依據,也為各校根據本校實際情況采取措施進步教學質量給了反饋信息。

      大學英語四、六級考試從命題、審題、考務組織、統計分析到成績揭曉已形成一套完整的制度,是一項組織得較好的、嚴格按照標準化考試質量要求進行的大規??荚?/p>


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