大學英語口語考試注意事項是什么？

各位激烈準備考研的烤鴨們，接好了！今天小編為大家準備了“大學英語口語考試注意事項是什么？”的相關資訊，感興趣的同學可以了解一下，希望本期資訊能對大家有所幫助！

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大學英語口語考試語言功能

　　CET-SET考試要求考生參與不同形式的口頭交際，其語言能力將根據其在考試中的表現予以測量?？忌枵莆盏恼Z言功能和意念在《大學英語教學大綱》中已明確列出，如:友好往來(問候介紹、告別告辭、祝愿祝賀、感謝應答、道歉應答、提議、邀請和應答)、相互交流(開始交談、繼續交談、改變話題、停止交談)、態度(愿意、希望、意向、決心、責任、能力、允許、禁止、同意不同意、否定、好惡、偏愛、責怪與抱怨、判斷、決定和意見)、勸說(命令、勸告和建議、*與提醒)感情(焦慮、驚奇、興趣、加重感情色彩)、存在與否、空間描述(位置方向、運動及其距離)、時間、發表意見和看法、爭辯。

　　另外考試運用畫面或文字提示輸入信息產生信息差。

大學英語口語考試評分標準

A.準確性--指考生的語音、語調及所使用語法和詞匯的準確程度。

B.語言范圍--指考生使用的詞匯和語法結構的復雜程度和范圍。

C.話語的長短--指考生對考試中的交際所作的貢獻、講話的多少。

D.連貫性--指考生有能力進行較長時間的、語言連貫性的發言。

E.靈活性--指考生應付不同情景和話題的能力。

F.適切性--指考生根據不同場合選用適當確切的語言的能力。

大學英語口語考試標準描述

　　5分-語法和詞匯基本正確，表達中詞匯豐富、語法結構較為復雜，允許有母語口音;能進行較長時間的、語言連貫的發言，允許偶爾的停頓;能自然、積極地參與討論，總體上與語境、功能和目的相適應。

　　4分-語法和詞匯有一定錯誤但不嚴重影響交際，詞匯較豐富，發音尚可;發言連貫性但較短，組織思維和詞語時頻繁停頓，有時會影響交際;能積極參與討論但有時不切題或不能與同組成員直接交流，總體基本適應語境、功能和目的。

　　3分-語法和詞匯有錯誤，詞匯不夠豐富，語法結構較為簡單，發音有缺陷;發言簡短，經常出現停頓影響交際，但能基本完成任務;不能積極參與討論，有時無法適應新話題或討論內容的改變。

　　2分---上述各項均較差。

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